„Lie­taus la­še­lio ke­lionė“ – pa­ži­ni­mo, ty­rinė­ji­mo ir kūry­bos pa­sau­lis

Tel­šių lop­še­ly­je-dar­že­ly­je „Eg­lutė“, „Nykš­tukų“ ir „Pelėd­žiukų“ grupė­se vy­ko STEAM ir tva­raus ug­dy­mo edu­ka­cinės veik­los „Lie­taus la­še­lio ke­lionės“. Šios veik­los skir­tos iki­mo­kyk­li­nio ir prie­šmo­kyk­li­nio am­žiaus vai­kams, sie­kiant per pa­tirtį, ty­rinė­jimą ir kūrybą su­pa­žin­din­ti juos su van­dens svar­ba žmo­gui ir gam­tai.

Van­duo – vie­nas svar­biau­sių gam­tos iš­tek­lių, nuo ku­rio pri­klau­so gy­vybė, žmo­gaus svei­ka­ta ir ge­ra sa­vi­jau­ta. Todėl ug­dy­mo pro­ce­se ypač svar­bu vai­kams su­pran­ta­mai ir įdo­miai at­skleis­ti van­dens reikšmę kas­die­nia­me gy­ve­ni­me. Edu­ka­ci­nių veiklų me­tu vai­kai ty­rinė­jo van­dens sa­vy­bes, stebė­jo jo būsenų kaitą, at­li­ko įvai­rius ban­dy­mus bei eks­pe­ri­men­tus.

To­kiu būdu ug­do­mas jų smal­su­mas, pa­ži­ni­mo džiaugs­mas ir no­ras mo­ky­tis per pa­tirtį. Vie­no­je iš edu­ka­ci­nių veiklų sve­čia­vo­si ir iki­mo­kyk­li­nio ug­dy­mo mo­ky­to­jos iš Vil­niaus, Pa­nevė­žio ir Šiau­lių lop­še­lių – dar­že­lių.

STEAM ug­dy­mo prin­ci­pai leid­žia in­teg­ruo­ti gam­tos moks­lus, tech­no­lo­gi­jas, in­ži­ne­rinį mąstymą, me­nus ir ma­te­ma­tiką į vai­kams pa­trauk­lias veik­las. Vai­kai ku­ria mo­de­lius, da­ly­vau­ja sen­so­ri­niuo­se žai­di­muo­se, eks­pe­ri­mentų sto­telė­se, mo­ko­si bend­ra­dar­biau­ti, spręsti pro­ble­mas ir kūry­biš­kai mąsty­ti. Prak­tinės veik­los pa­de­da ne tik ge­riau pa­žin­ti ap­linką, bet ir for­muo­ja at­sa­kingą po­žiūrį į van­dens tau­so­jimą bei svei­kos gy­ven­se­nos įpro­čius.

Di­de­lis dėme­sys ski­ria­mas ir tva­ru­mo ug­dy­mui. Vai­kai mo­ko­si su­pras­ti, kad van­duo yra ri­bo­tas gam­tos iš­tek­lius, todėl svar­bu jį sau­go­ti ir nau­do­ti at­sa­kin­gai. Pe­da­go­gai sie­kia, kad ug­dy­mas būtų ne tik in­for­ma­ty­vus, bet ir įtrau­kian­tis, ska­ti­nan­tis vai­kus kel­ti klau­si­mus, ieš­ko­ti at­sa­kymų bei da­lin­tis sa­vo at­ra­di­mais.

Edu­ka­ci­nes veik­las or­ga­ni­za­vo Tel­šių lop­še­lio-dar­že­lio „Eg­lutė“ iki­mo­kyk­li­nio ug­dy­mo mo­ky­to­jos Jur­gi­ta Si­mai­tienė, Ire­na Rup­šienė, Da­nutė Ža­žec­kienė ir Sand­ra Andė­je­vienė. Į veik­las ak­ty­viai įsit­raukė vai­kai, pe­da­go­gai, mo­ky­tojų pa­dėjėjai, tėvai ir vi­suo­menės svei­ka­tos spe­cia­listė.

Pro­jek­tas „Lie­taus la­še­lio ke­lionė“ – tai pra­smin­ga ga­li­mybė vai­kams per žai­dimą, ty­rinė­jimą ir kūrybą pa­žin­ti van­dens pa­saulį, ug­dy­ti at­sa­ko­mybę už gamtą bei stip­rin­ti mo­ky­mo­si džiaugsmą.

Iki­mo­kyk­li­nio ug­dy­mo mo­ky­to­jos Da­nutė ŽA­ŽEC­KIENĖ ir Jur­gi­ta SI­MAI­TIENĖ