Neretai kalbant apie kritinį mąstymą ir jo ugdymą, daugiausia dėmesio skiriama formaliajam ugdymui. Ne ką mažiau svarbią vietą užima ir neformalusis ugdymas. Mažeikiuose veikiančiame vaikų ir jaunimo daugiafunkciame centre įsikūrusio atviro jaunimo centro „Rifas“ darbuotojos teigia, kad jaunimas yra smalsus, tačiau tam, kad šios savybės atsiskleistų, reikia įdėti pastangų.
Svarbus jaunimo požiūris
Atviro jaunimo centro „Rifas“ jaunimo darbuotojos Giedrės Šurilienės nuomone, gyvenant laikais, kai informacija atakuoja greičiau, nei spėjama ją apdoroti, ypač svarbu, kad jaunas žmogus formuotų asmeninę nuomonę, turėtų tvirtą stuburą ir nepasiduotų „bandos jausmui“.
„Dažnai pastebime, kad jaunimas, o kartais ir ne tik jis, priima tai, ką mato socialiniuose tinkluose ar per žinias, už „gryną pinigą“. Dažnai tai būna melaginga informacija, todėl turėti kritišką požiūrį yra būtina“, – sakė G. Šurilienė.
Centro atstovės taip pat pabrėžė, jog tai – ne vieninteliai veiksniai, darantys įtaką jaunimo kritiniam mąstymui ir įsitraukimui. Jaunimo aktyvumą riboja ir kiti dalykai – tarp jų – asmeninės emocijos ir išankstiniai nusistatymai.
„Jaunuoliai bijo suklysti, dažnai vadovaujasi emocijomis – „patinka“ arba „nepatinka“. Žinių stoka lemia tai, kad naujai prie centro prisijungę jaunuoliai kartais atsisako dalyvauti kultūrinėse veiklose, nes bijo apsijuokti.
Tačiau reguliariai centre besilankančių jaunuolių elgesyje ir mąstyme matome pokyčius. Jie ima drąsiau klausti, labiau pasitiki savimi, dingsta baimė suklysti, stiprėja emocinis atsparumas. Vaikai ir jaunimas ypač mėgsta atvejo analizes, kurias spręsdami mokomės spręsti realias, ne teorines gyvenimo problemas“, – pastebi jaunimo darbuotoja Ugnė Kniuraitė.
Veiklos turi įtraukti
Mažeikių vaikų ir jaunimo daugiafunkciame centre organizuojama 10 skirtingų būrelių, apimančių vizualinį dizainą, robotiką, fotografiją, scenos menus, šokį ir kitas sritis.
Centre įsikūręs atviras jaunimo centras „Rifas“ organizuoja maisto gaminimo, kūrybines dirbtuves, stalo žaidimų vakarus, teminius vakarus, išvykas, susitikimus su įvairių sričių specialistais. Be to, jaunimui suteikiama galimybė patiems inicijuoti veiklas ir idėjas paversti realybe. Šiose veiklose 14–29 m. jaunuoliai atranda save, sužino, išmoksta ir įgyja kasdienybėje reikalingų įgūdžių. Pasak centro darbuotojų, tokios veiklos padeda ne tik įtraukti jaunimą, bet ir ugdyti kritinį mąstymą.
„Organizuojame debatus ir diskusijas, smegenų šturmus atbuline tvarka, žaidžiame žiniasklaidos detektyvus, atliekame atvejo analizes. Kritiniam mąstymui lavinti itin pasiteisina populiarūs „pabėgimo“ žaidimai. Kartais patys „įkliūvame“ kartu su vaikais ir jaunimu, spręsdami kriminalines bylas. Tai ugdo ir komandinio darbo įgūdžius – nauda dviguba“, – sakė G. Šurilienė.
Augimas, grįstas bendradarbiavimu
Centras vadovaujasi principais, kad kiekvieno nuomonė yra svarbi, kiekvienas jaunuolis turi būti išklausytas, o neteisingų atsakymų nėra. Tai skatina atvirus pokalbius, argumentuotas diskusijas, tai itin naudinga tiek individualiam, tiek komandiniam darbui.
„Džiaugiamės dirbdami su smalsiu jaunimu. Smagu matyti, kai jaunuoliai, įpratę prie greito socialinių tinklų turinio, su užsidegimu sprendžia įvairias užduotis, kurias kartais sudėtinga įveikti su jaunuoliu dirbančiam darbuotojui“, – „Santarvei“ sakė G. Šurilienė.
Pasak jos, tokia darbo forma padeda kurti pasitikėjimu grįstą ryšį tarp jaunimo ir darbuotojų, kuris tampa svarbia prielaida atviram bendravimui. Tai leidžia geriau suprasti jaunų žmonių poreikius ir įsitraukimo galimybes.
„Svarbiausia, kad atsiranda tarpusavio ryšys – kai jaunuoliai nebijo klausti, o mes galime juos labiau įtraukti į procesą ir padėti visapusiškai augti“, – pridūrė G. Šurilienė.
Rugilė BALČIŪNAITĖ
Nuotr. iš „Rifo“ archyvo
Loading ...
