Nuo­sek­laus ir są­ži­nin­go mo­ky­mosi rezultatas – keturi šimtukai

Jau yra ži­no­mi 2024 me­tų vals­ty­bi­nių bran­dos eg­za­mi­nų re­zul­ta­tai. Šie­met abi­tu­rien­tams se­kė­si daug ge­riau nei per­nai. Net ke­tu­ris šim­tu­kus iš lai­ky­tų eg­za­mi­nų su­rin­ko Tel­šių Že­mai­tės gim­na­zi­jos mo­ki­nys Ro­kas Bomb­laus­kas.

Vals­ty­bi­nių bran­dos eg­za­mi­nų sta­tis­ti­ka

2024 me­tų vals­ty­bi­nių bran­dos eg­za­mi­nų re­zul­ta­tai Tel­šių ra­jo­ne pui­kūs. Gauta net aš­tuo­nio­li­ka šim­tu­kų: lie­tu­vių kal­bos ir li­te­ra­tū­ros – de­vy­ni, už­sie­nio kal­bos (ang­lų) – du, o po vie­ną šim­tu­ką – iš ma­te­ma­ti­kos, fi­zi­kos, in­for­ma­ci­nių tech­no­lo­gi­jų, che­mi­jos, bio­lo­gi­jos, geog­ra­fi­jos ir už­sie­nio kal­bos (vo­kie­čių).

Mū­sų ra­jo­ne vals­ty­bi­nius bran­dos eg­za­mi­nus lai­ky­ti rin­ko­si 402 kan­di­da­tai. Iš jų – 261 bend­ro­jo ug­dy­mo mo­kyk­lų mo­ki­nys, 125 Tel­šių re­gio­ni­nio pro­fe­si­nio mo­ky­mo cent­ro mo­ki­niai, še­ši bu­vę mo­ki­niai ir de­šimt eks­ter­nų.

Šie­met iš­lai­ky­ta 94,65 pro­c. vi­sų pa­si­rink­tų vals­ty­bi­nių bran­dos eg­za­mi­nų (per­nai – 91,17 pro­c.).

Vi­si kan­di­da­tai iš­lai­kė už­sie­nio kal­bos (vo­kie­čių), is­to­ri­jos, che­mi­jos, fi­zi­kos, geog­ra­fi­jos eg­za­mi­nus. Di­džiau­sia da­lis (12,82 pro­c.) neiš­lai­kė ma­te­ma­ti­kos eg­za­mi­no, ta­čiau re­zul­ta­tas ge­res­nis nei per­nai (2023 me­tais ma­te­ma­ti­kos eg­za­mi­no neiš­lai­kė 25,63 pro­c. kan­di­da­tų).

Šim­to ba­lų įver­ti­ni­mą iš ang­lų kal­bos eg­za­mi­no ga­vo vie­nas Tel­šių „Džiu­go“ gim­na­zi­jos mo­ki­nys. Vi­sus ki­tus (17 šim­tu­kų) – Že­mai­tės gim­na­zi­jos abi­tu­rien­tai.

Ro­ko Bomb­laus­ko sėk­mės is­to­ri­ja

Ruoš­da­ma­sis eg­za­mi­nams R. Bomb­laus­kas sten­gė­si ne­si­blaš­ky­ti, su­si­telk­ti į dar­bą. Mo­ky­mo­si me­džia­gą rin­ko in­ter­ne­te, va­do­vė­liuo­se, pa­mo­kų už­ra­šuo­se. Tu­ri­mą in­for­ma­ci­ją su­si­ste­min­da­vo, per­skai­ty­da­vo ke­le­tą kar­tų, o ban­dy­da­mas įsi­min­ti spręs­da­vo pra­kti­nius už­da­vi­nius. Ro­kas lai­kė­si nuo­sek­laus re­ži­mo, mo­ky­mą­si de­rin­da­mas su poil­siu. Daug ži­nių įgi­jo da­ly­vau­da­mas fi­zi­kos, ma­te­ma­ti­kos, che­mi­jos ir in­for­ma­ti­kos olim­pia­do­se, ku­rios ne­ma­žai pa­dė­jo ruo­šian­tis eg­za­mi­nams.

Vai­ki­nas nau­do­jo mo­ky­to­jų re­ko­men­duo­ja­mą li­te­ra­tū­rą ir vis­ką, ką su­ge­bė­jo ras­ti in­ter­ne­to pla­ty­bė­se. Jau­nuo­lis tei­gė, kad in­ter­ne­te in­for­ma­ci­ja ne vi­sa­da vie­nu klau­si­mu bū­na vie­no­da, to­dėl tek­da­vo tik­rin­ti net ke­lis šal­ti­nius.

Mo­kyk­lo­je per pa­mo­kas bū­da­vo ati­dus, to­dėl na­mų dar­bams ruoš­ti ne­rei­kė­da­vo skir­ti daug lai­ko. Eg­za­mi­nų se­si­jos me­tu mo­kė­si po 5–8 va­lan­das per die­ną. Jei tarp eg­za­mi­nų bū­da­vo di­des­nis lai­ko tar­pas, pa­si­ruo­ši­mui kas­dien skir­da­vo ma­žiau lai­ko.

R. Bomb­laus­kas pa­sa­ko­jo, kad ši­to­kiems pa­sie­ki­mams ko­re­pe­ti­to­riaus ne­pri­rei­kė. Bran­dos eg­za­mi­nų pro­gra­ma jam at­ro­dė su­pran­ta­ma, o vi­są trūks­ta­mą in­for­ma­ci­ją su­si­ras­da­vo in­ter­ne­te. Spe­cia­lių mo­ky­mo­si me­to­dų ne­nau­do­da­vo, vis­kas vy­ko na­tū­ra­liai ir sa­vai­me.

Abi­tu­rien­tas ne­slė­pė, kad dau­gu­mos eg­za­mi­nų iš­va­ka­rė­se bū­da­vo stre­so ir ne­ri­mo, bet vis­kas baig­da­vo­si ge­rai. Jam tvar­ky­tis su stre­su pa­dė­jo są­ži­nin­gas pa­si­ruo­ši­mas ir sa­vi­tai­ga, kad vis­kas bus ge­rai.

Ro­kas spręs­da­vo se­nes­nių eg­za­mi­nų pa­vyz­džius, ku­rie jam se­kė­si pui­kiai. Jo ma­ny­mu, tai la­biau­siai pa­dė­jo sėk­min­gai pa­si­ruoš­ti vals­ty­bi­niams bran­dos eg­za­mi­nams. Prie sėk­min­go re­zul­ta­to pri­si­dė­jo ir ruo­ši­ma­sis ra­jo­ni­nėms bei res­pub­li­ki­nėms olim­pia­doms.

Vai­ki­nas pla­nuo­ja sto­ti į Vil­niaus uni­ver­si­te­tą ir stu­di­juo­ti pro­gra­mų sis­te­mas. Ta­čiau jis ne­sle­pia, kad dėl stu­di­jų ki­lo dve­jo­nių, taip pat no­rė­jo rink­tis stu­di­juo­ti fi­zi­ką. Bet, jo ma­ny­mu, pro­gra­mų sis­te­mų spe­cia­ly­bė yra per­spek­ty­ves­nė ir jis ga­lės jo­je pri­tai­ky­ti sa­vo su­ge­bė­ji­mus.

R. Bomb­laus­kas pa­si­da­li­jo ge­riau­siu pa­ta­ri­mu bū­si­miems abi­tu­rien­tams: „Rak­tas į sėk­mę – nuo­sek­lus, są­ži­nin­gas mo­ky­ma­sis mo­kyk­lo­je ir pa­tir­tis, ku­ri įgy­ja­ma pa­pil­do­mai do­min­tis tuo, ko nė­ra mo­kyk­li­nė­je pro­gra­mo­je.“

Mo­ky­to­ja Rai­mon­da Šar­ky­tė-Mi­ka­šaus­kie­nė

Tel­šių Že­mai­tės gim­na­zi­jos ang­lų kal­bos mo­ky­to­ja Rai­mon­da Šar­ky­tė-Mi­ka­šaus­kie­nė bu­vo Ro­ko auk­lė­to­ja tik vie­ne­rius me­tus. Ta­čiau ji daug pa­pa­sa­ko­jo apie Ro­ką kaip as­me­ny­bę ir jo mo­ky­mo­si pa­sie­ki­mus.

R. Bomb­laus­kas vi­sus ket­ve­rius me­tus Že­mai­tės gim­na­zi­jo­je mo­kė­si pui­kiais pa­žy­miais, gar­si­no mo­kyk­los var­dą ra­jo­no ir ša­lies olim­pia­do­se bei kon­kur­suo­se. IV kla­sės mo­ky­mo­si vi­dur­kis bu­vo de­šim­tu­kas. Mo­ki­nio aka­de­mi­niai pa­sie­ki­mai įspū­din­gi: 2024 m. iš­ko­vo­ta pir­mo­ji vie­ta ra­jo­ni­nė­je fi­zi­kos olim­pia­do­je, tre­čio­ji vie­ta dvi­de­šimt aš­tun­ta­ja­me pro­f. K. Bar­šaus­ko fi­zi­kos kon­kur­se, pir­mo­ji vie­ta ra­jo­ni­nė­je che­mi­jos olim­pia­do­je, pir­mo­ji vie­ta ra­jo­ni­nė­je in­for­ma­ti­kos olim­pia­do­je, ant­ro­ji vie­ta dr. J. P. Ka­zic­ko pro­gra­ma­vi­mo kon­kur­se, pir­mo­ji vie­ta ra­jo­ni­nė­je ma­te­ma­ti­kos olim­pia­do­je. 2023 m. užim­ta pir­mo­ji vie­ta ra­jo­no ma­te­ma­ti­kos olim­pia­do­je, pir­mo­ji vie­ta ra­jo­no fi­zi­kos olim­pia­do­je, ant­ro­ji vie­ta res­pub­li­ki­nė­je fi­zi­kos olim­pia­do­je, pir­mo­ji vie­ta ra­jo­no che­mi­jos olim­pia­do­je, tre­čio­ji vie­ta ra­jo­no in­for­ma­ti­kos olim­pia­do­je. 2022 m. užė­mė pir­mą­ją vie­tą ra­jo­no lie­tu­vių kal­bos ir li­te­ra­tū­ros olim­pia­do­je, tre­čią­ją vie­tą res­pub­li­ki­nė­je lie­tu­vių kal­bos ir li­te­ra­tū­ros olim­pia­do­je, pir­mą­ją vie­tą ra­jo­no fi­zi­kos olim­pia­do­je, pir­mą­ją vie­tą ra­jo­no che­mi­jos olim­pia­do­je, pir­mą­ją vie­tą ra­jo­no bio­lo­gi­jos olim­pia­do­je. 2021 m. – pir­mo­ji vie­ta ra­jo­no lie­tu­vių kal­bos ir li­te­ra­tū­ros olim­pia­do­je, tre­čio­ji vie­ta res­pub­li­ki­nė­je lie­tu­vių kal­bos ir li­te­ra­tū­ros olim­pia­do­je, pir­mo­ji vie­ta ra­jo­no che­mi­jos olim­pia­do­je, pir­mo­ji vie­ta ra­jo­no fi­zi­kos olim­pia­do­je, tre­čio­ji vie­ta ra­jo­no ma­te­ma­ti­kos olim­pia­do­je, ant­ro­ji vie­ta res­pub­li­ki­nia­me „Ad­ven­tur“ geog­ra­fi­jos ži­nių kon­kur­se.

Mo­ky­to­jos nuo­mo­ne, ka­dan­gi Ro­kas vi­suo­met la­bai sis­te­min­gai mo­kė­si, pa­si­ruo­ši­mas eg­za­mi­nams jam ne­tu­rė­jo bū­ti di­de­lis iš­šū­kis – net ir dvy­lik­to­je kla­sė­je Ro­kui te­ko da­ly­vau­ti olim­pia­do­se ir kon­kur­suo­se, ku­riems ruoš­da­ma­sis jis pa­gi­li­no ir api­bend­ri­no jau įgy­tas ži­nias. Pas­ku­ti­niais moks­lo me­tais R. Bomb­laus­kas bu­vo la­bai su­si­kau­pęs ir tiks­lin­gai dau­giau dė­me­sio sky­rė bū­tent tiems da­ly­kams, ku­rių eg­za­mi­nus tu­rė­jo lai­ky­ti.

Per pa­mo­kas Ro­kas bu­vo ak­ty­vus, smal­sus, ne­bi­jo­jo iš­reikš­ti sa­vo nuo­mo­nės, už­duo­ti klau­si­mų, kel­ti prie­lai­dų, ta­čiau sy­kiu jis bu­vo man­da­gus, ko­rek­tiš­kas.

Ang­lų kal­bos mo­ky­to­ją ža­vė­jo auk­lė­ti­nio ap­si­skai­ty­mas, pla­tus žo­dy­nas, įdo­mios min­tys (Ro­ko re­zul­ta­tas iš ang­lų kal­bos eg­za­mi­no įspū­din­gas – 98 ba­lai), im­po­na­vo jo kū­ry­biš­ki spren­di­mai. Mo­ky­to­ja ma­no, kad Ro­ko sėk­mės pa­slap­tis – ne ak­las „ka­li­mas“, o nuo­šir­dus do­mė­ji­ma­sis mo­ko­mai­siais da­ly­kais, ge­bė­ji­mas su­ras­ti są­ry­šius tarp skir­tin­gų da­ly­kų ir in­teg­ruo­ti tarp­dis­cip­li­ni­nes ži­nias, pvz.: ruoš­da­ma­sis che­mi­jos pa­mo­koms, Ro­kas skai­ty­da­vo moks­li­nius straips­nius che­mi­jos te­ma ang­lų kal­ba. Tai tik­ro mąs­ty­to­jo ir moks­li­nin­ko ypa­ty­bė. Nie­ko nuo­sta­baus, kad Ro­kas da­ly­va­vo dau­gy­bė­je olim­pia­dų ir kon­kur­sų, dėl ku­rių nu­ken­tė­da­vo pa­mo­kų lan­ko­mu­mas. Ge­bė­ji­mas įžvelg­ti są­sa­jas pra­ver­čia mo­kan­tis ir tai­kant vi­sų da­ly­kų ži­nias.

Mo­ky­to­ja įsi­ti­ki­nu­si, kad di­de­lę Ro­ko sėk­mės da­lį lė­mė ir vi­si Že­mai­tės gim­na­zi­jos mo­ky­to­jai, ku­rie at­si­da­vę sa­vo dar­bui ir ne­skai­čiuo­da­mi lai­ko no­riai da­li­ja­si sa­vo ži­nio­mis, ta­čiau svar­biau­sias yra pa­ties Ro­ko in­dė­lis ir sun­kus dar­bas.

Vai­ki­no auk­lė­to­ja ma­no, kad Ro­ką mo­ty­va­vo ži­nių troš­ki­mas, ge­bė­ji­mas įžvelg­ti kiek­vie­ną mo­ko­mą­jį da­ly­ką sie­jan­čius sai­tus, o tai pa­da­rius mo­ky­ma­sis tam­pa ma­lo­nus ir in­te­lek­tua­liai sti­mu­liuo­jan­tis su­si­telk­ti ir ne­švais­ty­ti lai­ko ne­svar­biems da­ly­kams.

Kaip as­me­ny­bė Ro­kas bu­vo la­bai su­si­kau­pęs ir su­si­tel­kęs siek­ti sa­vo tiks­lo. Ne­mėgs­ta daug­žo­džiau­ti, gir­tis, yra ga­na už­da­ras, ta­čiau la­bai ap­si­skai­tęs, įdo­mus pa­šne­ko­vas, tu­rin­tis su­bti­lų hu­mo­ro jaus­mą. O svar­biau­sia – la­bai darbš­tus ir gam­tos ap­do­va­no­tas ge­bė­ji­mu į iš­ky­lan­čias pro­ble­mas žvelg­ti kaip į ma­te­ma­ti­kos lyg­tis.