Bran­dos eg­za­mi­nų der­lius – šešiolika šim­tu­kų

Rugp­jū­čio 5 die­ną paaiš­kė­jo vi­si il­gai lauk­ti bran­dos eg­za­mi­nų re­zul­ta­tai. Šie­met Tel­šių ra­jo­no abi­tu­rien­tai su­rin­ko 16 šim­tu­kų – vie­nu šim­tu­ku dau­giau nei praė­ju­siais me­tais.
Su­su­ma­vus eg­za­mi­nų re­zul­ta­tus, paaiš­kė­jo du ly­de­riai – Že­mai­tės gim­na­zi­jos mo­ki­niai bend­rak­la­siai Vin­cas Leč­kaus­kas ir Au­ri­mas Mi­liaus­kas.
Au­re­li­ja SER­VIE­NĖ
Ra­jo­ne – še­šio­li­ka šim­tu­kų
Ge­riau­sius re­zul­ta­tus šiais me­tais, kaip ir per­nai, pa­de­monst­ra­vo Tel­šių Že­mai­tės gim­na­zi­jos abi­tu­rien­tai. Jie pel­nė net 11 šim­tu­kų. Ak­vi­lė Drak­šai­tė šim­tu­ką ga­vo iš lie­tu­vių kal­bos ir li­te­ra­tū­ros eg­za­mi­no, vi­si li­ku­sie­ji – iš ang­lų kal­bos eg­za­mi­no: Eg­lė Ado­mai­ty­tė, Gab­rie­lė Dar­ge­vi­čiū­tė, Vi­lius Di­kon­tas, Ode­ta Ka­tars­ky­tė, Vin­cas Leč­kaus­kas, Au­ri­mas Mi­liaus­kas, Go­da Mons­ta­vi­čiū­tė, Ge­ri­man­tas Ri­bins­kas, Ga­bi­ja Šar­kaus­kai­tė, Mar­ty­nas Žu­tau­tas.
Po vie­ną šim­tu­ką  iš IT, pel­nė Var­nių Mo­tie­jaus Va­lan­čiaus gim­na­zi­jos mo­ki­nys Eli­jus Vil­kas, o iš anglų kalbos: Tel­šių Vin­cen­to Bo­ri­se­vi­čiaus gim­na­zi­jos mo­ki­nė Ger­da Va­bo­ly­tė, „Džiu­go“ gim­na­zi­jos mo­ki­nys Man­tas Vil­čins­kas, Tel­šių suau­gu­sių­jų mo­kyk­los mo­ki­nė Ka­ro­li­na Rup­šy­tė.
Nag­lis Vič­kač­ka kaip eks­ter­nas ba­zi­nė­je mo­kyk­lo­je (Vin­cen­to Bo­ri­se­vi­čiaus gim­na­zi­jo­je) lai­kė lie­tu­vių kal­bos ir li­te­ra­tū­ros eg­za­mi­ną ir ga­vo 100 ba­lų.
Rink­sis me­di­ci­ną
Pui­kius eg­za­mi­nų re­zul­ta­tus pa­de­monst­ra­vęs V. Leč­kaus­kas iš vi­so lai­kė še­šis eg­za­mi­nus. Dau­gu­mos jų re­zul­ta­tai abi­tu­rien­tą ma­lo­niai nu­džiu­gi­no. Iš ang­lų kal­bos eg­za­mi­no pa­si­se­kė gau­ti 100 ba­lų, geog­ra­fi­jos – 93 ba­lus, che­mi­jos – 91 ba­lą, lie­tu­vių kal­bos ir li­te­ra­tū­ros – 90 ba­lų, bio­lo­gi­jos – 88 ba­lus, o ma­te­ma­ti­kos – 79 ba­lus.
„Kaip ir ma­no kla­sės auk­lė­to­ja gim­na­zi­jo­je yra sa­kiu­si: „Virš lu­bų dar yra dan­gus, tai­gi to­bu­lė­ji­mui ri­bų nė­ra.“ Tai­gi, nors ir yra dar kur to­bu­lė­ti, re­zul­ta­tais esu pa­ten­kin­tas, ka­dan­gi maž­daug to­kių jų ir ti­kė­jau­si“, – sa­kė Vin­cas.
Abi­tu­rien­tas at­vi­ra­vo, jog pa­sku­ti­niai moks­lo me­tai ne­ti­kė­tai ta­po pa­tys įsi­min­ti­niau­si, nuo­to­li­nio mo­ky­mo­si iš­šū­kiai, ne­tra­di­ciš­kai in­ter­ne­tu vyks­tan­tys abi­tu­rien­tų mo­kyk­los ren­gi­niai ir ki­tos pa­na­šios de­ta­lės lei­do šiuos moks­lo me­tus iš­skir­ti iš ki­tų: „Ar jie bu­vo sun­kūs? Ži­no­ma, ta­čiau juk su neįp­ras­to­mis mo­ky­mo bei mo­ky­mo­si su­bti­ly­bė­mis su­si­do­ro­ti bu­vo sun­ku vi­siems: mo­ky­to­jams, mo­ki­niams, švie­ti­mo pro­ce­se da­ly­vau­jan­tiems as­me­nims. Ma­nau, jog nie­kas ne­si­ti­kė­jo to­kių moks­lo me­tų. Lin­kiu stip­ry­bės ir daug mo­ty­va­ci­jos bū­si­miems abi­tu­rien­tams nuo­to­li­nio pa­si­ruo­ši­mo eg­za­mi­nams at­ve­ju.“
Nuo de­vin­tos kla­sės V. Leč­kaus­kas sva­jo­jo stu­di­juo­ti me­di­ci­ną, ka­dan­gi jį do­mi­na žmo­gaus or­ga­niz­mo ypa­ty­bės, no­ras pa­dė­ti žmo­nėms. To tiks­lo link Vin­cas ėjo nuo­sek­liai ruoš­da­ma­sis dvy­lik­tos kla­sės eg­za­mi­nams.
„Kai tu­ri aiš­kią vi­zi­ją prieš akis, daug leng­viau siek­ti aukš­tų re­zul­ta­tų ir ras­ti mo­ty­va­ci­jos mo­ky­tis, o jei šių da­ly­kų trūks­ta, tai ne­pa­dės net ko­re­pe­ti­to­riai, be ku­rių, be­je, pa­si­ro­do, įma­no­ma pa­siek­ti no­ri­mų re­zul­ta­tų. Jei­gu nie­kas ne­pa­si­keis, sva­jo­ju dirb­ti pa­to­lo­gi­nės ana­to­mi­jos sri­ty­je“, – pa­sa­ko­jo gim­na­zis­tas.
La­biau­siai Vin­cas mėgs­ta už­siim­ti ak­ty­viu lais­va­lai­kiu, žais­ti krep­ši­nį su drau­gais, leis­ti lai­ką gam­to­je, ke­liau­ti. Prieš pra­si­de­dant pan­de­mi­jai su ko­man­da daž­nai var­žy­da­vo­si mies­to pro­tmū­šiuo­se. Sa­vo po­mė­gių es­mę ga­lė­tų api­bū­din­ti kaip kū­no ir pro­to mankš­tą. Abi­tu­rien­tas įsi­ti­ki­nęs, kad ne be rei­ka­lo eg­zis­tuo­ja po­sa­kis, jog tik svei­ka­me kū­ne ga­li gy­ven­ti svei­ka sie­la.
Stu­di­juos in­for­ma­ci­nes tech­no­lo­gi­jas
Džiu­gi­nan­tys re­zul­ta­tai ir ki­to Že­mai­tės gim­na­zi­jos mo­ki­nio A. Mi­liaus­ko. Jis lai­kė še­šis eg­za­mi­nus, ku­rie bu­vo įver­tin­ti itin aukš­tais ba­lais: ang­lų kal­ba – 100 ba­lų, 99 ba­lus ga­vo iš in­for­ma­ci­nių tech­no­lo­gi­jų, 95 – iš lie­tu­vių kal­bos ir li­te­ra­tū­ros, 94 – iš is­to­ri­jos, 88 – iš geog­ra­fi­jos, 76 – iš ma­te­ma­ti­kos.
„Esu iš da­lies pa­ten­kin­tas sa­vo re­zul­ta­tais – ypač nu­ste­bi­no lie­tu­vių kal­bos re­zul­ta­tai. No­rė­jo­si dau­giau iš ma­te­ma­ti­kos bei ti­kė­jau­si 100 ba­lų iš in­for­ma­ci­nių tech­no­lo­gi­jų“, – at­vi­ra­vo Au­ri­mas.
Pa­sak gim­na­zis­to, moks­lo me­tai tik­rai bu­vo uni­ka­lūs ir chao­tiš­ki: „Nors ma­no kla­sės drau­gams nuo­to­li­nis mo­ky­mas, be abe­jo­nių, pa­ken­kė, man iš da­lies pa­ti­ko mo­ky­tis nuo­to­li­niu bū­du ir le­mia­mos reikš­mės dau­gu­mai ma­no re­zul­ta­tų jis ne­tu­rė­jo. Vis dėl­to sun­ku­mų su­kel­da­vo tech­ni­niai ne­sklan­du­mai ir kar­tais bū­da­vo sun­ku su­si­kaup­ti. Ža­los nuo­to­li­nis mo­ky­mas, bent man, tu­rė­jo tik ma­te­ma­ti­kai – pri­trū­ko rea­lių pa­mo­kų.“
Pla­nuo­ja Au­ri­mas stu­di­juo­ti Vil­niaus uni­ver­si­te­te in­for­ma­ci­nes tech­no­lo­gi­jas. Se­niau ke­ti­no stu­di­juo­ti is­to­ri­ją, bet ket­vir­tos gim­na­zi­jos kla­sės me­tu nuo­mo­nę pa­kei­tė – su­gal­vo­jo rink­tis in­for­ma­ci­nes tech­no­lo­gi­jas.
„Ma­nau, jog stu­di­juo­da­mas is­to­ri­ją žais­čiau lo­te­ri­ją įsi­dar­bi­ni­mo po­žiū­riu, vis dėl­to nie­kas ne­drau­džia stu­di­juo­ti is­to­ri­jos vė­liau. Re­zul­ta­tas iš bran­dos eg­za­mi­no man tik įro­dė, jog ga­liu stu­di­juo­ti in­for­ma­ci­nes tech­no­lo­gi­jas, bet su­si­do­mė­jęs bu­vau ir anks­čiau. Ypač pa­tik­da­vo pro­gra­muo­jant ieš­ko­ti keis­čiau­sių spren­di­mų ma­te­ma­ti­nėms už­duo­tims. Prog­ra­ma­vi­mas at­ro­dy­da­vo tar­tum me­nas“, – pa­sa­ko­jo pa­šne­ko­vas.
Di­de­lę da­lį sa­vo lais­va­lai­kio A. Mi­liaus­kas pra­lei­džia žais­da­mas kom­piu­te­ri­nius žai­di­mus – ypač stra­te­gi­nius. Taip pat la­bai do­mi­si pa­sau­lio is­to­ri­ja, ypač Va­ka­rų vals­ty­bių po­li­ti­ne is­to­ri­ja. Kar­tais da­ly­vau­ja pro­tmū­šiuo­se ir žai­džia šach­ma­tais.
Bendra situacija Telšių rajone
Tel­šių ra­jo­no sa­vi­val­dy­bės ad­mi­nist­ra­ci­jos Švie­ti­mo ir spor­to sky­riaus duo­me­ni­mis, 2020 me­tais Tel­šių ra­jo­ne eg­za­mi­nus lai­kė 300 bend­ro­jo ug­dy­mo mo­kyk­lų ir 74 Tel­šių re­gio­ni­nio pro­fe­si­nio mo­ky­mo cent­ro abi­tu­rien­tai.
De­vy­nių vals­ty­bi­nių bran­dos eg­za­mi­nų iš­lai­ky­mo pro­cen­tas ge­res­nis nei per­nai, lie­tu­vių kal­bos ir li­te­ra­tū­ros bei ma­te­ma­ti­kos – pra­stes­nis. Kaip ir vi­so­je ša­ly­je, dau­ge­ly­je mū­sų ra­jo­no mo­kyk­lų ypač blo­gi ma­te­ma­ti­kos vals­ty­bi­nio bran­dos eg­za­mi­no re­zul­ta­tai. 3 ra­jo­no abi­tu­rien­tai pa­tei­kė ape­lia­ci­jas dėl lie­tu­vių kal­bos ir li­te­ra­tū­ros, 7 – dėl ma­te­ma­ti­kos vals­ty­bi­nių bran­dos eg­za­mi­nų įver­ti­ni­mų.
Kaip ir kiek­vie­nais me­tais, ge­riau­siai eg­za­mi­nus iš­lai­kė Tel­šių Že­mai­tės gim­na­zi­jos abi­tu­rien­tai. Dau­giau­sia neiš­lai­kiu­sių ma­te­ma­ti­kos vals­ty­bi­nį bran­dos eg­za­mi­ną yra Tel­šių „Džiu­go“ gim­na­zi­jo­je. Bus ana­li­zuo­ja­mas mo­ki­nių me­ti­nių pa­žy­mių ir vals­ty­bi­nių bran­dos re­zul­ta­tų ati­ti­ki­mas ir prie­žas­tys, ko­dėl re­zul­ta­tai to­kie.
Ly­gi­nant ra­jo­no ir ša­lies vi­sų vals­ty­bi­nių bran­dos eg­za­mi­nų iš­lai­ky­mo sta­tis­ti­ką, iš­skir­ti ga­li­ma fi­zi­kos ir ma­te­ma­ti­kos eg­za­mi­nų re­zul­ta­tus. Fi­zi­kos eg­za­mi­no iš­lai­ky­mo pro­cen­tas ra­jo­ne 5 pro­c. di­des­nis nei vi­so­je ša­ly­je, o ma­te­ma­ti­kos – 13 pro­c. ma­žes­nis.