Stažuotė – iššūkis, kurį mokytoja mielai pakartotų

Baigėsi Ugdymo plėtotės centro vykdomas projektas „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra“, kurį finansavo Europos socialinis fondas. Iš ilgalaikės stažuotės Vokietijoje į Telšių „Atžalyno“ pagrindinę mokyklą grįžo anglų kalbos mokytoja Jūratė Damanskienė.
Stažuotės tikslas – analizuoti ir stebėti ugdymo procesą, vesti anglų kalbos pamokas, o sugrįžus savo patirtį perduoti Lietuvos mokytojams ir pritaikyti ją savo mokykloje.
Aurelija SERVIENĖ
J. Damanskienė šįkart stažavosi Vokietijoje, Atendorno mieste esančioje katalikiškojoje Šventosios Uršulės gimnazijoje, kurioje taikomas integruotas anglų kalbos ir dalyko mokymas. Ji šešis mėnesius ne tik mokė vaikus anglų kalbos, bet ir kartu analizavo ugdymo proceso organizavimą, stebėjo užsienio kalbos dėstymo metodus ir pan.
Mokytoja svečioje šalyje buvusi ypač draugiškai ir rūpestingai priimta, patyrė daug gerų emocijų ir grįžo kupina naujų idėjų.
„Man ši stažuotė – didžiulis iššūkis, kurį, beje, pakartočiau.
Būdama ten supratau, jog reikia turėti labai daug tolerancijos, taigi ten kita kultūra, kitas mentalitetas, galų gale – visai kiti ritualai mokyklinėje kasdienybėje. Nors ten ir mokykla, tačiau ten visai kitaip“, – tikino telšiškė.
Vienas iš kriterijų atrenkant mokytojus šiam projektui buvo kelių kalbų mokėjimas – vokiečiai pageidavo būtent tokio mokytojo, tad telšiškė buvo atrinkta be konkurencijos. Mat jos rankose – net trys universitetiniai diplomai: rusų, anglų bei vokiečių kalbų.
„Tačiau gimnazijai reikėjo pedagogo, kuris galėtų vokiečių vaikams angliškai dėstyti kitus dalykus. Mat ši mokykla yra įsivedusi integruotą užsienio kalbos ir dalyko mokymą“, – pasakojo pašnekovė.
Mokytoja stažuotės metu pastebėjo daug skirtumų švietimo srityje: „Gimnazijoje, kurioje teko stažuotis, skiriasi net pamokų laikas. Čia organizuojamos Tėvų dienos. Ypač daug dėmesio ir pagarbos skiriama mokytojams. Maloniai nustebino šimtaprocentinis vaikų namų darbų atlikimas. Mokiniai labai drausmingi, įdėmūs, visko klausinėja. Įdomiai organizuojama socialinė, pedagoginė, psichologinė pagalba. Mokiniai be rimtų priežasčių nepraleidžia pamokų ir kt.
Per pusmetį J. Damanskienė ne tik stengėsi pažinti svečią šalį, jos kultūrą, dalyvavo įvairiose šventėse, bet mielai mokiniams pasakodavo ir apie savo kraštą – Lietuvą bei gimtuosius Telšius.
„Atžalyno“ pagrindinėje mokykloje J. Damanskienė dirba 26 metai ir teigia, jog užsienio kalbų mokytojas privalo rasti būdų dalyvauti stažuotėse užsienyje, jis turi stengtis išnaudoti visus suteikiamus jam šansus. „Tai leidžia tau suprasti, ko dar nemoki, bei pasidžiaugti tuo, ką sugebi. Mokytojas turi būti asmenybė, nuolat ieškanti, siekianti tobulėti, pažinti save ir pasaulį. Pirmiausia aš ten važiavau dėl savo mokinių, jie man pirmoje vietoje“, – sako pedagogė ir ragina jaunimą mokytis kalbų, nes užsienio kalbų mokėjimas atveria kelius į pasaulį.